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训练听障宝宝听觉注意力的两个方法

发布于:2019-05-31 14:23来源:未知 作者:听力检查仪 点击:
听力检查仪
  在听障宝宝佩戴助听设备初期,良好聆听意识和习惯的陪养非常重要。我们要让孩子学习有意义的声音,注意声音的存在,并对声音产生兴趣。各种有意义的声音都可以引导宝宝去聆听和感知。怎样培养宝宝的聆听意识,提高听觉注意力?在练习听声音的过程中你的方法是否运用到位?文中的两个方法,结合具体实例说明,相信对一线康复教师和听障儿童家长会有很大帮助。非常实用的内容,赶快学习吧。
  孩子刚佩戴上听辅器材之后有“金三银六好九月”这样的规律。如果能抓住前三个月,利用好这三个月,那么孩子的听觉言语能力发展就会发展非常轻松。所以,我们一般都把前三个月称之为“黄金期”。在“黄金期”里我们有一件非常重要的事情要做,那就是培养孩子良好的听注意力,养成聆听的习惯。
  01聆听声音
  带宝贝听一听生活中的各种声音。
  我们的生活中,声音无处不在。先从小宝贝最熟悉的家庭环境中的声音开始吧,找一找能发出声音的东西来。
  比如:正在工作的洗衣机发出“嗡嗡嗡”的声音,打开水龙头后“哗哗哗”地水声,水壶烧开后“呜~~~”的声音……还有什么?赶快找起来。
听力检查仪
  02做联结
  把听到的声音和事件/事物做联结。
  让小宝贝们了解原来声音是有意义的。
  比如:门铃响了,那是爸爸回来了,我们要赶快去开门迎接爸爸;“叮”一声响是微波炉加热完毕了,叫奶奶赶快把热乎乎的菜拿出来;“零零零”那是电话/手机响了,赶快叫妈妈来接电话……
  良好的听觉注意力养成是需要坚持的,仅仅在特定的环境中让孩子注意听是远远不够的,我们还需要在日常生活中时刻提醒孩子去听一听,良好的聆听习惯慢慢就能养成了。
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